Didaktor

Didaktor: Fællesskabets skoleår

Hvad med fællesskabet?

Måske har du stillet dig selv det spørgsmål i de mange uger, hvor landets skoler var lukket ned - om så du er lærer, elev eller forældre. 

Nu er eleverne tilbage efter sommerferien. De er mødt ind til et skoleår, alle håber bliver helt anderledes end året før - og et år, hvor mange håber, at der bliver sat fokus på skolens vigtige fællesskab. 

I denne her udgave af Didaktor kan du høre "Genstart Fællesskabet" - et samarbejde mellem Red Barnet, Danske Skoleelever og Alinea+.

Du kan også høre, hvad nogle af eleverne synes er det vigtigste, i det skoleår der lige er begyndt. 

Medvirkende

Mille Mikkelsen, formand Danske Skoleelever
Naja Kinch Sohn, trivselskonsulent Red Barnet
Signe, Athena og Agnes, Marienhoffskolen, Ryomgård
Marie Holt Hermansen, elevrådsformand på Risingskolen i Odense

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

 

Didaktor: Genstart Fællesskabet

Hvordan sætter man gang i skolens vigtige fællesskaber efter sommerferien – en sommerferie efter endnu et skoleår med pandemi, smittetryk, nedlukninger og hjemmeundervisning.

Hvordan sikrer man, at eleverne finder sammen igen – i klassen – men også med alle de andre elever på skolen?

De spørgsmål forsøger fire lærere, og en trivselsekspert fra Red Barnet, at svare på i den udgave af Didaktor.

Du kan også høre meget mere om initiativet ”Genstart Fællesskabet” som Red Barnet, Danske Skoleelever og Alinea+ står bag – og som du kan bruge i din undervisning. Både nu - og på en temadag den 26. august.   

Medvirkende

Anette Christensen, lærer på Marienhoffskolen i Ryomgård

Rasmus Bagge Jensen, lærer på Marienhoffskolen i Ryomgård

Pernille Karlby, lærer på Ringskolen Odense

Christian Lundgaard Torstensen, lærer på Ringskolen Odense

Naja Kinch Sohn, trivselskonsulent Red Barnet

Marie Holt Hermansen, elevrådsformand på Risingskolen i Odense

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Lærerne taler (5:5)

Et skoleår med utroligt meget bøvl og besvær. Men også en tid, hvor man kunnet fokusere ind på kernen af lærerjobbet.

Sådan beskriver de tre medvirkende i Didaktors ”Lærerne Taler” blandt andet skoleåret 20/21.

Et år de ser tilbage i det sidste afsnit af serien om lærerliv - i en alt andet end normal skoletid.

Medvirkende

Louise Christiansen, AKT-lærer Løgstør Skole
Jakob Jørgensen, efterskolelærer Bornholms Efterskole
Helene Lauridsen, lærer Gåsetårnskolen i Vordingborg

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Vigtig viden om vacciner skal være en del af skoledagen

Viden om vacciner har, i moderne tid, nok aldrig været vigtigere end nu.

Derfor har Alinea, Røde Kors, Børns Vilkår og MSD, lavet flere, nye undervisningsforløb om lige netop vacciner.

Forløbene finder du på Forstå.dk, og du kan høre meget mere om, hvad det er, eleverne kan arbejde med i denne her udgave af Didaktor.

Du får også svaret på, hvorfor det er en god ide at sætte kryds i kalenderen den 25. maj fra klokken 19.00-20.20.

Medvirkende

Anders Ladekarl, generalsekretær Røde Kors

Ida Toldbod, forfatter

Camilla Mehlsen, digital ekspert Børns Vilkår

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Praktiske-musiske fag - kreativitet, dannelse og fællesskab

Fag der sikrer dannelse – og hvor eleverne både arbejder med hænder, hovedet og hjertet.

Det er de praktiske-musiske fag – og målet er, at de skal have en meget større plads i den danske grundskole.

Men efter mere end et år med covid-19 og skolenedlukninger har den praktiske-musiske undervisning været langt fra fagenes normale udgangspunkt.

I denne Didaktor kan du møde Alineas digitale redaktør for de praktiske-musiske fag, Eva Müller.  

Hun sætter ord på, hvad der er forlagets mål og tanker med fagene – og hvordan man kan opleve lige netop det på Alineas undervisningsportaler.

Medvirkende

Eva Müller, digital redaktør for de praktiske-musiske fag - Alinea

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Ny bog: Vi skal ikke tænke, at børn skal det samme, men at de kan det samme

Vi skal være opmærksomme på hjernemæssige kønsforskelle fra begyndelsen af børns liv. De skal ikke ignoreres eller tabuiseres. Hvis det sker, bliver forskellene på kønnene endnu større.

Det er en af hovedpointerne i bogen, Små forskelle med store konsekvenser, der netop er udkommet på Akademisk Forlag. 

Her kan du møde bogens forfatter, Ann-E. Knudsen. 

Du kan blandt høre hende forklare, hvorfor hun mener, at piger og drenge skal kunne det samme – men ikke nødvendigvis gøre det samme. Det gælder både i familien, i børnehaven og i skolen.

Medvirkende

Ann-E. Knudsen, forfatter, foredragsholder, forsker og cand. mag. i dansk og psykologi

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Lærerne taler (4:5)

Hvornår tror du, du forlader jobbet som lærer?

Hvilket arbejdsliv håber du at kunne kigge tilbage på, og hvordan tror du, skolen udvikler sig i fremtiden?

Det er blot nogle af de spørgsmål, som tre lærere, lige midt i arbejdslivet, svarer på i fjerde afsnit af Didaktors Lærerne taler.

Medvirkende

Louise Christiansen, AKT-lærer Løgstør Skole

Jakob Jørgensen, efterskolelærer Bornholms Efterskole

Helene Lauridsen, lærer Gåsetårnskolen i Vordingborg

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Ny bog - lyd og podcast giver alle elever en stemme

”Det har virkelig fået god respons alle steder fra. Eleverne har været vilde med det, det har noget kæmpe læringspotentiale.”

Sådan siger Mikkel Aslak, der er forfatteren bag fagbogen ”Podcast i skolen”. Bogen er netop udkommet på Akademisk Forlag, og i denne udgave af Didaktor fortæller Mikkel Aslak, hvad det er, lyd i undervisningen kan – og det er en del.

Du kan også mødes fagbogens redaktør – hun er ikke i tvivl. Lyd giver alle elever en stemme.

Medvirkende:

Mikkel Aslak Koudal Andersen, forfatter, lærer og pædagogisk konsulent.

Karen Lise Brandt, redaktør Akademisk Forlag

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

Reflex - tidlig begyndelse med de matematiske kompetencer

Man kan ikke begynde for tidligt med undervise eleverne i matematiske kompetencer.

Det mener Rikke Maagaard Gregersen, uddannet matematiklærer, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.

I denne udgave af Didaktor kan du høre Rikkes forklaring på, hvorfor man skal begynde tidligt med arbejdet med de matematiske kompetencer.

Hun fortæller også om kompetencernes vigtige rolle i Alineas nye matematiksystem Reflex – et matematiksystem der skal skabe modige matematikere – allerede i 0. og 1. klasse.

Medvirkende:

Rikke Maagaard Gregersen, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen

 

En meget vigtig dag er på vej - Skolernes Trivselsdag 2021

Trivsel hos børn har sjældent været vigtigere end nu. Sådan lyder det fra Johanne Schmidt-Nielsen, der er generalsekretær hos Red Barnet.

Hør, hvorfor hun mener, skolerne skal tilmelde sig Skolernes Trivselsdag 2021. Og lyt til Matilde og Jacob, der fortæller, hvordan de oplever tiden med hjemmeskole og venskaber på afstand. Matilde har blandt andet skrevet et digt, som du ikke må gå glip af.

Og så kan du også høre en trivselseksperts bud på, hvad der er for udfordringer, elever og lærere vil møde, når den normale skoledag begynder igen – for alle elever.

Medvirkende:

Matilde, 4. klasse Ordrup Skole.

Jacob, 5. klasse Allerød Privatskole

Johanne Schmidt-Nielsen, Generalsekretær Red Barnet

Naja Kinch Sohn, trivselsekspert hos Red Barnet

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021

Musik

Niels Skov Jessen