Didaktor

Didaktor: Tal om lyd - og hvad den gør ved jer

Danske børns hørelse er under pres. De er midt i masser af lyd mange timer om dagen – og rigtig mange sætter lyden helt ind i øerne, når de hører musik eller gamer.

Men hvad kan man gøre for at passe på hørelsen – og hvorfor er det vigtigt, at man gør det?

Det er nogle af de spørgsmål, eleverne i indskolingen og på mellemtrinnet kan arbejde med i nye, gratis undervisningsforløb fra Høreforeningen og Forstå.

Denne Didaktor sætter fokus på undervisningsforløbene – og du får også masser af gode råd til, hvordan du kan lytte på den rigtige måde – både derhjemme med familien – og i skolen.

Om så du er barn – eller voksen.

Medvirkende
Lea, Gustav, Ellen og Svend – alle skoleelever

Susanne Nemholt, audiologopæd, forsker og ekspert i børn og hørelse

Tilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2023

Musik
Niels Skov Jessen

 

Vejen ud af matematikvanskeligheder handler ikke kun om at finde facit

Sæt farten ned – og giv eleverne en fast makker.

Sådan lyder et par af de gode råd fra to lærere, som er med i dette afsnit af Didaktor.

Nikolai Haugaard og Tina Jørgensen underviser begge i matematik på Kolind Skole på Djursland.

Her deler de deres erfaringer og tanker om, hvad man kan gøre,for at hjælpe elever i matematikvanskeligheder. 

Og nej – der er ikke nogen let løsning – men ifølge de to lærere kan alle elever komme til at føle, at de får succes, når de har matematik.

Særligt, hvis man ikke altid kun tænker på at finde facit. 

Medvirkende

Tina Jørgensen - lærer Kolind Skole

Nikolai Haugaard  - lærer Kolind Skole

 

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2023

Musik

Niels Skov Jessen

Chunks: Tomater og tryghed til din sprogundervisning

Hvis du vil have dine elever til at tale fremmedsprog hver eneste lektion, så er det værd at arbejde med chunks.

I denne udgave af Didaktor er der fuld fokus på en metode til fremmedsprogsundervisning, der kan skabe autentisk, trygt og et talt fremmedsprog . . .

…og så handler det også om - tomater.

Medvirkende

Torben Nybo, Redaktionschef Alinea

Maria Frantzen Sanko, forfatter og lærer. 

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen

Din, og elevernes verden, er sponsoreret

Likes – dem kan man købe sig til.

Den kendsgerning er noget af det, eleverne arbejder med i et nyt forløb på Alineas portaler til Teknologiforståelse og Dansk.

I ”Din verden er sponsoreret” er der fokus på al den markedsføring, der rammer eleverne, når de bruger Internettet – uden de nødvendigvis selv ved det.

Men hvorfor er det så vigtigt, at eleverne lærer noget om lige netop det Fordi vi ikke kan, og ikke skal, lukke øjnene for det.

Sådan lyder et af budskaberne fra forløbets forfattere, som du kan møde i denne udgave af Didaktor.

Medvirkende

Sune Gudmundsson, Eva Dam-Christensen og Tina Hejsel 

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen
Soundsnap

Forstå.Viden – eleverne har ordet

Hvad vil I gerne have mere af i skolen?

Hvad er det vigtigste at have lært, når man er blevet voksen?

Det er nogle af de spørgsmål, 1000 skolebørn har svaret på i en ny undersøgelse. Undersøgelsen hedder Forstå.Viden, og den er lavet af Alinea+ og Epinion.

I denne udgave af Didaktor er der fokus på undersøgelsen – og det store spørgsmål om, hvad det egentlig er for en skole, danske børn gerne vil gå i.

Og nu - er det kun eleverne, der har ordet.

Medvirkende

Ingvild, Vidar, Noah, Theis og Ea – Vigerslev Allés Skole 

Niels – Kildegårds Privatskole

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen

 

Selvfølgelig kan indskolingen filosofere

Svarene på de største spørgsmål kan godt findes af de mindste elever.

Derfor bør filosofi – og filosofiske tanker – være en del af undervisningen i indskolingen.

Sådan lyder det klare budskab fra Anne Rosenskjold, der er en af forfatterne bag ”Tænk med Ruth-Viola” – et helt nyt elevhæfte til grundskolens mindste klasser.

I denne udgave af Didaktor sætter hun ord på, hvordan man kan, og hvorfor man skal, filosofere med sine elever – og med ”Ruth-Viola”.

Medvirkende

Anne Rosenskjold, forfatter 

Tilrettelæggelse, interview og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen

Tal om krig

Hvad tænker børn i Danmark om krig, og hvilke spørgsmål om krig søger de svar på?

I denne udgave af Didaktor dykker vi ned i børnenes virkelighed – og du kan møde 4 elever fra en 4. klasse.

Vi har også talt med lærere fra Løgstør og Ishøj, der deler deres erfaringer med at skabe et trygt rum i klassen – hvor der både er plads til spørgsmål og tanker om krig.

Seniorkonsulent og fortaler, Morten Schwarz Lausten, fra Røde Kors er også med. Han forklarer, hvorfor det er vigtigt at tale med børn og unge om krig. Og hvorfor Røde Kors og Alinea+ nu udgiver flere gratis forløb om lige netop det tema, som du kan bruge i din undervisning.

Hør mere her – og se mere på forstå.dk.

Medvirkende

Ida, Ea, Johan og Tilde, 4.B, Løgstør Skole
Louise Christiansen, lærer Løgstør Skole
Hassan Mohammed, lærer Ådalens Privatskole, Ishøj
Morten Schwarz Lausten, seniorkonsulent, Røde Kors

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen

Litteraturen skal mærkes og smages - også i klasselokalet

Didaktor er taget til Aalborg.  Og nu kan I komme med på en gåtur - på en kirkegård.

Vejret er koldt – småblæsende – og med sne i luften. Det giver god mening, for emnet for dette afsnit af Didaktor er at føle litteraturen.

For litteraturen skal mærkes, smages, lugtes og fornemmes. Det er i hvert fald forfatterne Marianne Hundebøl og Kenneth Jakobsen Bøyes mission. De står bag undervisningsmaterialet ”Sand Mellem Tænderne”, hvor sanser og følelser åbner litteraturen for eleverne.

Hør meget mere her – og igen på Lærfest i Aarhus den 27. april – hvor Marianne Hundebøl og Kenneth Jakobsen Bøye holder oplæg.

Medvirkende

Marianne Hundebøl, forfatter

Kenneth Jakobsen Bøye, forfatter

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen

 

Didaktor: Kan alle være stolte af at skrive?

Alle elever skal – og kan – føle sig som en succes, når de skriver tekster.

Det er en af grundtankerne bag Alineas nye udgivelse ”Skriv – få styr på dine tekster”.

Her kan du møde de to forfattere – de fortæller mere om det nye skrivemateriale til mellemtrinnet.

Og de sætter ord på, hvad det er for erfaringer, de har taget med sig fra deres år i klasseværelset til ”Skriv – få styr på dine tekster”.

Tanker der sikrer, at elever, lige meget fagligt niveau, kan lære at skrive – og sætte ord på det de tænker, mener og brænder for.

Medvirkende

Maria Ulrik Pedersen, lærer, læsevejleder og forfatter
Rebekka Bærnholdt, lærer, læsevejleder og forfatter

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen

TAL: En tegneseriestribe ind i matematikken

”Vi har ramt noget, som jeg ikke har set før”.

Sådan siger Julie Hardbo Larsen, der er en af forfatterne bag TAL – en helt ny serie af matematikudgivelser fra Alinea.

Den er er lavet til de elever, der synes matematik er svært – men i TAL finder de elever blandt andet vej ind i matematikken med tegneserier.

Det kan du høre en af forfatterne fortælle mere om i denne udgave af Didaktor – og i et oplæg på LÆRFEST den 17. marts.

Oplægget holder Julie Hardbo Larsen sammen med de to andre forfattere bag TAL - Michael Wahl Andersen og Lene Hansen. 

 

Medvirkende

Julie Hardbo Larsen, lærer og forfatter
Børn fra Høng Skole og Kildegård Privatskole

Tilrettelæggelse og produktion

Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022

Musik

Niels Skov Jessen